不少家长期待一二年级孩子，也能够自觉主动学习。客观地说，这有一些难度，孩子做不到很正常。

一般孩子要到三年级左右才能逐步做到自觉主动，因为这个年龄自主学习意识才开始萌芽。

为什么一二年级，大家成绩差不多。到了三年级，突然分数下降，两极分化?因为三年级知识难度大了，内容多了，对自律要求更高。

如果一二年级时孩子自控弱，到了三年级，如果学习能力不足，学习自然就更吃力、心理上自然就更不乐意。

这个时候，在学习上就会紧迫感缺乏，没有主动性，自我要求低，考75无所谓，反正还有比自己考得差的同学。

如果一二年级本身自控就好，到了三年级，就会更自觉、更主动。并且将将勤奋主动内化为学习常态、行为模式（性格）。

我在线下评估过不少三年级孩子，家长一般都很焦虑。
孩子一二年级成绩还行，三年级突然下降。以前作业慢一点，现在要写到10点多。

所以，如果孩子注意力不足，自我调整自我控制能力不足，就最好尽早干预训练。

防患于未然，做重要不紧急的事，比撞到南墙后再急急忙忙地寻找解决办法一定更好。因为这个你的心态会更放松，孩子的时间也更宽裕。
#你好我的小孩#