【学生发射火箭点燃学校科技节】
2025年4月29日上午，深圳高级中学（集团）北校区的新园和紫园的运动场上一片沸腾。随着倒计时口令响起，一枚枚自制火箭腾空而起，划破湛蓝天幕，在师生们的欢呼声中绽放出科技与梦想的璀璨光芒。这场由学生全程主导的火箭发射活动，成为该校第九届科技节“数智领航、拓界向新”主题下最震撼的实践课堂，生动诠释了人工智能时代新型人才培养的创新路径。

打破界限，实现多学科多领域跨界融合

本次科技节以“数智领航、拓展向新”为主题，设有数智竞技、创想嘉年华、科普讲座、科技研学等板块，覆盖多学科领域，通过跨学科学习，打破学科界限，实现融合发展。
深高北校区领导在致辞中对同学们提出要求。一是要“敢破界”，跳出课本局限，在实践活动中让数智技术成为突破思维边界的翅膀。二是要“乐求知”，感受科学精神，在团队协作中磨砺沟通能力，让每一次探索都成为素养提升的阶梯。三是要“勇创新”，从纸上谈兵到动手实践，践行“理论+实践”的真理，让创意真正落地生根。

人机共舞：智能时代的教育范式突破

科技节开幕式当天，2025年央视春晚宇树人形机器人Unitree G1早早来到深高北校区的校园门口，与身着太空服装的“太空人”一起，在校园门口向学生们挥手致意，机器人还主动与同学们握手，与大家合影留念，开启美好的一天。人形机器人还走进班级，与同学们一同互动，教同学们跳舞；在体育课上向师生学习篮球课投篮的动作要领；走进数学课堂，基于人工智能大模型向同学们传授学习数学的技巧和方法，让大家零距离感受到科技的魅力。

震撼时刻：火箭发射点燃航天梦想

作为科技节的重磅环节，火箭发射项目在前一天便拉开序幕。来自新园、紫园两个校区的40余名科技社团成员，在专业老师的指导下，进行参数计算、箭体组装、电流检测、回收降落伞的固定等系统实践。

传统课堂只是教会学生解方程式，了解物理原理，但这次是把所学知识运用到火箭组装和发射的各个环节。

指导老师介绍，所有火箭均采用环保固体燃料，射程控制在安全高度，箭体运用轻量化复合材料，学生们在专业老师指导下完成从参数调试到总装测试的全流程操作。

当一枚枚火箭拖着白色尾焰直冲百米高空，运动场瞬间被点燃。一双双仰望苍穹的眼睛，闪烁着对未知的渴望。原来课本上的万有引力公式表述，能让物体摆脱地心引力，今天，学生们跳出书本，亲眼见证了火箭起飞的奇妙。

最后校领导宣布“深圳高级中学（集团）北校区第九届科技节开幕”。

争先恐后：充满激情的活动感言

科技节开幕后，师生纷纷发表感想，表达激动心情。

八年级（23）班学生郭紫涵说：“亲手组装火箭太好玩了，我的航天梦更加坚定了。”

七年级（19）班同学张婉莹说：“科技课程激发了我的创新思维，让我愈发热爱科技发明。”

七年级（20）班同学叶焯曦说：“我担任了指挥的角色，感觉火箭发射非常的庄严神圣。”

初一（19）班学生周楚涵说：“我们学校这次科技节，我第一次看到了火箭的发射，还体验了这些科技的活动，让我直观地感觉到了现在科技发展的迅速和科技的魅力。”

初一（19）班程紫涵说：“这次科技节让我对科技更多的了解，产生了更加浓厚的兴趣。”

信息老师黄子航说：“今天的科技节开幕式很好地激发了学生的科技热情，作为信息老师来说，希望同学们在科技节期间更好展示自己的创新精神。”

信息老师杨柳婷说：“今天的火箭发射非常精彩，希望同学们以此为起点，更好展示自己的科技创意。”

通过这次科技节的开幕式活动，我们欣喜地看到，学校通过构建跨学科、项目式、场景化的学习生态，有利于培养具有数字素养、创新能力和跨界思维的未来科技接班人。同时，当越来越多的孩子开始相信“我的征途是星辰大海”，中国式现代化的创新长卷便有了最生动的注脚。