其实4+4理论上是没有问题的，美国没有医学本科也是同理。医学培养没有必要搞得那么复杂，更多还是住院实践经验。

西医本身就是在其他职业中重生而来的，医学的进步主要依赖于其他学科的进步，自身其实没有什么理论、体系的发展。这和中医自成一体，一脉相承，拥有独立、丰富且严密的理论体系支撑有根本的区别。

了解西医发展历史就知道，西医学作为自成一体的独立学科在中世纪被完全摧毁。其重生完全依附于其他职业的发展。比如画家、雕塑、石匠、炼金术师（化学家）以及众所周知的理发师。所谓现代医学的发展，几乎完全依靠其他自然学科的进步，比如物理、化学、生物。从心电图到X光机再到核磁共振，从抗生素到各类小分子药，从微生物到基因……。

医生的优秀更多体现在“术”上，而不是“学”上。要让医学获得创新发展，必须是复合型人才，必须同时善于运用其他自然学科，才能促进医学发展。从这个逻辑上讲，4+4没有错，反而是5+3毫无必要。

所以这个事说明，真正应该改革的是现在的医学生培养制度，同时对4+4应该严格量化考核防止变成学阀门会。