下午在瓯海文联继续蹭讲座。主讲者为钟振振老师，亦是诗词大家。他重点讲山水诗创作之“拟人喻物”技法。他认为，“拟人喻物”是发散性思维，拼的是作者的想像力，他跟“学”关联不大，应是“别才”。我很赞同。另外，他认为，要“熟喻生用，以故为新”，在新奇处发力，努力化腐朽为神奇。这是高见，我

下午在瓯海文联继续蹭讲座。主讲者为钟振振老师，亦是诗词大家。他重点讲山水诗创作之“拟人喻物”技法。他认为，“拟人喻物”是发散性思维，拼的是作者的想像力，他跟“学”关联不大，应是“别才”。我很赞同。另外，他认为，要“熟喻生用，以故为新”，在新奇处发力，努力化腐朽为神奇。这是高见，我受教了。也向钟老师致敬。