#学生如厕焦虑呼唤教育放下功利枷锁##学生拉不出的教育失去了人性温度#

近日，《南方人物周刊》报道山东某县城中学高二学生乔嫚连续一周未排便的遭遇，揭开了一个被长期忽视的隐秘角落——在“超级中学”严苛的时间管理下，学生们的“如厕自由”正被悄然剥夺。

报道中，这所每年向清华、北大输送数十名学生的名校，用精准到分钟的作息表将学生切割成“高效运转的零件”，却未曾意识到，这种对生理需求的压制，正严重侵蚀学生们的身心健康。

教育的本质，是让每个生命都能舒展生长。真正的学校，不是用分钟刻度切割生命的“考试工厂”。“不要等孩子肠道病变了，才想起他们需要拉屎的自由。”孩子们的如厕焦虑令人心疼，也是一个沉重的提醒。

当教育主管部门不再以“清北人数”论英雄，当学校将“学生健康指数”纳入考核，当教师不因“管理宽松”被批评，教育才能真正卸下功利的枷锁回归到“人的尺度”，也才有足够的耐心“等待一朵花开的时间”。全文↓↓↓（新京报评论）