平媒评论：当教育主管部门不再以“清北人数”论英雄，当学校将“学生健康指数”纳入考核，教育才能真正卸下功利的枷锁回归到“人的尺度”，也才有足够的耐心“等待一朵花开的时间”。
看到鸡汤就脑壳痛。教育资源竞争是一个全民参与的社会问题，学校是压力层层传导的终端，而不是制造压力的引擎。
发布于 日本
纯银V 25-05-30 09:52
平媒评论：当教育主管部门不再以“清北人数”论英雄，当学校将“学生健康指数”纳入考核，教育才能真正卸下功利的枷锁回归到“人的尺度”，也才有足够的耐心“等待一朵花开的时间”。
看到鸡汤就脑壳痛。教育资源竞争是一个全民参与的社会问题，学校是压力层层传导的终端，而不是制造压力的引擎。