“听课，最终是为了摆脱听课。”

——这是我在昨晚VIP周会中提出的一个重要建议。

我们在何种状态下需要听课？

一、零基础小白，完全无法看进书本。需要从0开始搭建框架，获得基本知识和解题能力。（就像游戏的新手保护期，需要NPC给详细的主线任务，把各种游戏设定都走一遍。地图和功能在专业指导下一点点解锁，一下子开全图反而不知所措）

二、听老师划重点，听信息。了解当下最成熟的方法，解题如何一步步落地，这些本质上都是听信息。

考研哪个阶段最难？最需要老师的辅导? 答案是起步阶段。

万事开头难，从0到1搭建出知识体系最难。一旦体系达成，积累更高级的题型、技巧、结论，就像往树上挂装饰。

但首先你要有一颗树。

一旦形成知识框架，便可以从文本资料（例如课堂板书、习题解析、各种视频的ppt)中自主、高效获取信息。

听课的终极目的是“摆脱听课，获得独立从书面资料中自学的能力”。

就像父母养育小孩，最终是为了Ta离开家庭，志在四方。图4学员在自己解题能力成长后，说会有种“孩子长大了”悲伤感，这是一种很精准很真实的感受。

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5月第3次线代小测，我不再为学员提供视频解析。一方面是确实个人时间紧张，另一方面，我把解析做得足够精细，匹配课堂讲解（如图2、3），训练学员们脱离“辅助轮”（即视频讲解），训练骑行二轮车（即文本阅读理解）的能力。

虽然实践证明，敲下文字的时间也并不亚于做一份视频讲解……

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从考研数学复习中期开始，大家应逐步培养自己在【文本阅读】与【独立思考】中获取信息、吸收信息的能力。

独立思考虽慢，却令人内心踏实，生长出真本领。慢功夫才是真学习。

所有焦虑感都来自于今天没有踏踏实实动笔做题，百分之百的。

但凡今天用2小时独立动笔做数学题，你只会觉得：我尽力了，我成长了，我今天哪怕学得很慢，但是没有遗憾了。

越到中后期，踏实度越是与看视频时长成反比，与动笔刷题、独立思考时间成正比。

数学备考，终究是关于一人，一笔，一摞书，一沓草稿纸的战斗。

2025.6.2
Kira