看到一些老师朋友觉得桂林那小学生在学校跳楼的事，觉得很心凉，觉得学生是一点都批评不了，老师稍微负点责孩子就跳了，家长还来拉横幅闹事，这样老师才是弱势群体，以后干脆就不管学生、不教育学生算了，明哲保身。

但我认为孩子还是需要老师的关心、批评、教育的，尤其是家里不靠谱的情况，校方的不放弃、老师的在意，可能就是这种孩子的唯一稻草了。

只是批评孩子的时候，有没有必要把家长叫到现场，这可能是一个需要踩刹车停一停的问题。

那个孩子可能是非常非常惧怕父母的，比起当时面对父母，可能死还没那么可怕。
像那个孩子就是这样：老师批评他时，他没有问题，是他看到家长来现场了，才跳的。

想起一件往事。
我大二被年级里多数同学投票成团支书，但辅导员不让我干，说我大一时高数挂科，就不能做干部。我去找辅导员问为什么不能干，辅导员直接：我会打给你爸通知他你高数不及格，不夸张，我当时立即马上原地想死。

现在回头看，连自己都不明白为什么一下子脑子里就在走极端了。我腿一软，快给辅导员跪下了，我说团支书我不做了，求你别跟我爸说， 这通电话你要是打了我死定了
这种下意识的阴影，是外人很难理解的。

自我12岁开始我爸其实就没打过我，所以他给我带来的压迫感，根本不是挨打那种肉体上的，更多的是精神上的压迫和折磨，我就是打心眼里害怕他，认为他不能知道任何关于我的不那么好的事情，否则我难以预料后果。

所以老师如果不知道学生跟父母的关系究竟如何，最好是不要轻易叫父母到现场，这对学生来说，可能是一个太直接的刺激……加上还有社交压力，如果同学看到我面对家长的情况怎么办？朋友会怎么说我？老师会怎么看我？我是不是全校都出名了？

就是给老师们一个小建议吧……现在有问题的学生的家长，很可能也有点问题，别轻易叫到学校现场比较合适……#桂林一名6年级男生翻越护栏坠楼##桂林坠楼小学生无生命危险#