#文史专业生存指南##专业报考指南# 想了想我好像提不了啥建议，毕竟只是爱好者而已。但是还是有一些心得体会，也算这么多年看了这么多书的一点总结。

就是研究历史，不要单单研究历史本身，你会觉得某个节点，某个事件古人也太傻了吧？实际上要考虑的问题很多，经济、制度、权力结构构成，人物动机等等综合考虑，站在后世的角度很傻，在在当时可能是最优解或者是没得选。

比如安史之乱，不出潼关以关中的供给能力只能自爆，收复洛阳打通从东南到长安的运输线是当时的刚需。再比如唐-宋之交，整个制度发生巨变，又经历了五代十国，宋代很多制度都是在这个前提下产生的。

又比如，16世纪控制资本循环和贸易线路的还是欧洲人，白银多，中国的实体经济——货币循环就出问题。白银少，一样又出问题。张居正改革的外部条件就是福建和澳门白银输入。

明朝为什么缺白银？最后导致财政崩溃？因为西班牙不好好在南美挖银子，跑去掺和什么王位继承战争，然后捷克斯洛伐克摩拉维亚地区的银矿又因为德意志三十年战争完球了。依赖外部的白银贸易路线发生了偏转……

这也是为什么明清两代的货币供应（发行权）不掌握在自己手里，但清就续住了。因为云南铜矿的开发，对于康雍乾盛世具有战略性的意义。铜五铅五（白铅，锌，在贵州）的金黄色小平钱非常重要。

而对整个文史类专业，可能还包括新闻传播学，我之前用大号写过一段，大意是不是文科没有价值，而是你们不会赋予他们价值。文科一开始是不产生价值。你工厂生产出来的东西直接卖掉，根本不需要文科。

但是文科的价值在哪？你的商品卖100，经过文科赋予它价值，让一个100的东西能卖1000，甚至10000，所以西方的产品一定要讲故事，赋予价值，这帮学文的才能跟着赚的盆满钵满。

但价值是根植于本土文化的，换成我们，我就问，有几个文科能讲好中国故事？他们能讲好西方故事都讲不好中国故事。

当西方开始衰退，西方用自己价值观讲的故事大家不买账，那西方的文科也就没了作用。而中国崛起，但中国的文科讲不好中国故事，那就只能跟着西方的衰落一起衰落。