片内公立校的选择思路，也聊几句个人看法，给以后面临小升初抉择的家长参考一二。

从我们学区来看，大致分几类。

一类是传统名校，高中都非常牛，全市排名前几的那类。比如全市最最top的“市三所”有两所都在和平区，他们的高中部就是王者级别，但这俩的初中部成绩却一直全区垫底。

原因无非也就几个。师资自然是牛，没得说，但这里的老师带惯了优秀的孩子，他们对摇号进来的大批普通孩子甚至是底部的孩子真是没有管理经验，上课时候要拿大半节课来管纪律，甚至这都管不好。班里一旦闹哄哄，那就都没法学习去了，效率很低。

二是整个学校的管理风格定位早就很固定了，名校的惯例就是孩子们都足够出色，自律能力一等一，实在不需要老师事无巨细叮嘱，稍微点拨一下即可。学校更希望培养孩子们自我管理自我规划的能力，从长远看，这当然一点问题都没有，只是问题就在于现在的初中孩子哪有那么多自律的，老师一旦抓得不紧，很多孩子也就慢慢散漫下去了。

再者很现实的一个因素就是，名校的重心还在高中部，出成绩都在高考，只要这块金字招牌立着不倒，初中部成绩再差也无所谓。

老天津人也都有名校情节，一听到耀华、一中的名字，实在很难抵挡住内心的冲动。

所以即使成绩垫底，但它们还是很受追捧。毕竟名校底蕴和师资都在，如果孩子真的很自律，能够不受环境影响，那就适合选。

或者说，你们并不是彻底的中考导向，愿意跟学校的长期主义思路一致，从初中开始就致力于培养孩子自学自律能力，那也适合。

公立里第二类学校是一直在中游的学校。

师资也还不错，管理程度不太紧也不太松，校风学风没啥大问题，成绩也就中偏上。学校对中等生的培养很上心也很有经验，但给尖子生培优和给底部孩子补差就相对弱点。

没什么硬伤，也没有特别出彩，多年来就图一个稳稳当当。

这样的学校就适合求稳的家庭，孩子本身资质中偏上，家长理念觉得学校要各方面均衡，不能太放羊但也别卷到飞起，孩子和家长都不至于压力太大，差不多就行了。

第三类就是所谓的垫底校。

这类学校我前几天也说过一次：http://t.cn/A6D2JLmi

作为在考试年代中多年一直不变的垫底校，它们老师的师资可能跟名校和中等校比起来都的确一般，学校的口碑也常年来都不太行，校风管理也不咋好，成绩更别说了。

老天津人大多对这样的学校还是有些看法。

但自打摇号时代来了之后，生源骤变，垫底校也能拿到好的生源了，尤其是来了大批冲私立滑档掉下来的那波优秀生源，于是这类学校便也开始了不同方向的分化。

一类是借着东风马上加强管理，他们本身就对管理底部的孩子有着充分的经验，那要带中等生和优等生就自然更容易了。

前面说过，初中的知识本身也没有太高难度，大多孩子成绩好坏的关键都还是看老师管不管，抓不抓。一周默写一次考试一次，跟一个学期默写一次考试一次，能一样吗。

所以这样痛定思痛抓住机遇的垫底校很快就打了翻身仗，借着这波好生源开始了逆袭。

成绩一旦上来后，就会有大批不看重以往口碑和印象的家长选择它们作为一志愿校，可一旦生源构成又变成了随机，而不是大量冲私立的孩子们滑档过来的状态，学校成绩也会出现明显变化，毕竟生源质量真是核心。

于是风水就这样轮流转啊转，学校的排位也没个准信，天上地下的区别都有可能。

这里面也有相对稳定的收底校，就是本身教学管理风格一直很踏实，只是因为之前生源不好这才常年垫底，后来哪怕接了一些中等的或者各个层次都有的生源，已经足够它们发挥得非常好，越来越走上坡路了。

当然也有个别垫底校在管理上仍然没有太多的变化，哪怕接了好生源，也还是跟以前差不多的放羊风格，这就实在没办法了。

这样的学校会沦为彻底的坑校，家长们为了不落入这样的学校会费尽心思。有的一志愿就放弃私立，选个求稳的中等校；有的就一志愿还是冲私立，但二志愿选一个其实本身可能应该放在三志愿甚至四志愿的学校，就为了能彻底消灭掉落到坑校的可能性。

但说实话，学校的风格也不是一成不变的，现在和平区就时常有管理层轮岗，这个学校的校长去了那个学校，那个学校的书记又去了另一个学校，但凡领导层风格变了，这学校的校风也会变，可这些就都无法预测了。

说来说去，其实不管去哪里都有优缺点，哪儿都没有完美的选择。无非就是看自己的重点考量因素，愿意为了保什么而放弃什么罢了。既要又要还要，在这里那是不可能的。

最后例行防杠：以上都是个人粗浅看法，若有不同意见，以你的为主。就酱。