华东师范大学中文系汤拥华教授的毕业致辞说得太好了，是我见到的对于“这个时代学文科还有什么用”最好的回答。

教授的演讲标题叫《像我们这样想不开的人哪》。

“你看到现在的古装短剧没有，虽然处处都在节约成本，但是一部一部都开始造雪了。很多时候，雪下得很假，下得很浮夸，下得毫无必要。但是连一心拔刀的人为什么也喜欢下雪呢？因为人总有想不开的时候，总有出神发呆的时候，‘欲将轻骑逐，大雪满弓刀’。或者这句：‘在一首诗中给我三秒钟的寂静，我就能在其中写出漫天的乌云’。

“回头想想，我们的老师教给我们的东西，我们的老师的老师教给我们的老师的东西，以及未来你们作为老师教给学生的东西，之所以很多不太像知识点，是因为它们都是为了那些怎么也想不开的人和怎么也想不开的事的。

“明明能够像别人那样想开却又情愿自己想不开，明明自己想不开却又希望别人能够想得开，直到别人想不开却又希望别人想不开的时候能够过得好，才会需要爱，需要文学，需要我们呀！

“这个世界足够大了，一定可以容纳一些想不开的人吧？这些想不开的人选择了中文系，这个世界还有什么想不开的呢？”

学文科就像短剧里的雪。你要是逼问，学文科学到了什么呢，有什么用，能解决你当下的困境吗，得到的答案仿佛就是“没有用，毫无必要，放在生活里就是很浮夸的部分”。

可柳宗元就是看着没有用的雪写下的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。
可苏轼就是看着没有用的水和月写下的“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！”

如果只盯着眼前的实用性，那答案必然是丢弃没用的东西。丢得越多，人越像没有感情的机器，行走在一条没有雪、没有月、没有片刻怔忡的直线里。那人的温度呢，想不开的时刻呢，人和人之间的共鸣呢，我们和世界的联系呢，这些东西怎么办？

我们是要学该如何解决生存问题，但也要学文字和创作，要学如何看待这个世界，如何面对内心，要学爱和被爱。

这个世界足够大了，请容纳一些想不开的人吧。