有朋友问：孩子成绩下降真的靠补课就能解决问题吗？

曾经当过课外一对一辅导老师，在我的理解中，能有提升的学生一般有两种：
一是学习能力比较强，但是正常课堂上不好好学习或者没有找到方法，课外能够帮助强化学习或者指导学习方法
二是有意愿学习，但是正常上课跟不上或者老师关注度不够的学生

如果孩子本人热爱学习，只是因为某些特殊的原因成绩下降了，可以有针对性地补课。

如果是学习不得法，就调整状态和策略。有经验的老师会很快发现孩子的短板，补课也是行之有效的。
大部分成绩下降的原因是孩子本人不想学。他可能遇到困难有逃避心态。
本来题目也没那么难，他就是内心极度焦虑不安，脑子怎么也静不下来，根本听不清楚老师讲的思路。
或者他控制不住地胡思乱想，注意力集中不到学习的内容上面。又不积极跟脑子里的负能量作斗争，就放松对自己的要求了。
时间一长积累到难处越来越多，就彻底跟不上啦。
这种情况最好是有一个懂孩子的人陪着他，一点点引导，一点点建立起学习习惯和自信心。

孩子得愿意配合这个人。不懂他心事，不理解他难处的人孩子就不会配合。

这个世界上很多人是听不进别人所说的话。就是没耐心去弄懂他人真正的心里诉求。
人们常常被洗脑，人们常常被忽悠，人们常常缺乏独立思考的能力。孩子更是这样。
可能孩子脑子混乱的也不知道自己究竟想要什么。
在与人沟通的时候，表达不清楚他思想，又因为存在取悦别人的心理，就糊糊涂涂地错过了一次次表达真实需求的机会。
这种情况下去补课的话常常抓不住核心。就像去打一场无准备的仗。不了解自己，更不了解他人，补课有效果的几率就大大降低了。

总之，先把自己认识清楚吧。不要指望出现某个了不起的大神，立刻能把你从水深火热之中救出来。
等靠要的思想不能有，孩子自己才是学习的主体，其他的人根本替代不了他。#生活碎碎念##情绪树洞#