#静海新闻##魅力静海# 【静海美育教育真“有料”！】

日前，由天津市教科院体美劳教育研究中心主办的天津市美术学科主题教研总结活动暨教师书画研究院“三百活动”在大邱庄镇长江道小学举行。来自全市各区的中小学美术教研员、骨干教师代表齐聚一堂，共同探索美育教育的深度实践与创新发展。

此次活动以推动美术课程研究、挖掘本土文化、优化课堂实践为目标，认真落实天津市“强校工程”要求，通过课堂展示、理论探讨与本土实践相结合的方式，为全市美术教师搭建高质量交流平台。

活动期间，大邱庄镇长江道小学美术教师赵琰琪为大家带来了一年级研究课《难忘的童年》。

“同学们，上次课老师给你们布置了家庭作业，你们回家有没有问自己的父母，他们小时候最喜欢的玩具是什么？”“风车！”“陀螺！”“翻花绳！”……赵老师的提问，引来学生们争相回答。

“那我们先从视频里感受一下，爸爸妈妈的童年是什么样的？”伴随着一段视频，研究课正式开始。生动的课堂实践，诠释了美育教育的情感温度，让学生们沉浸其中，也赢得了现场教师的一致好评。

河北区教师发展中心美术教研员李强表示，此次研究课把新教材引入进来，还结合了静海当地的一些风土人情、人文地理，效果很不错。

研究课结束后，蓟州区第一中学、宝坻区第九中学和天津市滨湖中学的教师代表分别以《以美化心，以美育德》《探美育心·践美启智》《在AI时代思考教育的本质》为主题，分享了自己在美育教育过程中的心得体会。天津市教科院体美劳教育研究中心的专家进行了现场点评。

活动期间，与会教师还参观了大邱庄镇特色课程美术作品展，领略乡土文化资源融入美育教育的丰硕成果。

“看到琳琅满目的学生作品，我特别有感触，静海的美育教育成果真是非常丰厚。”李强说。

“美育不仅是培养学生审美能力、艺术素养的重要途径，更是塑造学生健全人格、促进学生全面发展的关键环节。我校始终推动美育与学科融合，贯穿教育全过程。借此次活动为契机，向专家同仁学习，不断提升学校美育教育质量。”大邱庄镇长江道小学党支部书记、校长郭大鹏说。

课堂是教学的主阵地。如何将理念转化为生动的教学实践，是每一位美术教师永恒的课题。此次活动既是对本学期美育教育工作的系统总结，更是一次面向未来、深化美育教育改革的动员，对培养德智体美劳全面发展的时代新人将起到重要的推动作用。