#医学生的暑假被全村老人约满了##劝奶奶体检结果全村都来了#这种报道言过其实了。大二医学生，就是个医学小白，学了什么？能做什么？
五年制医学本科的课程设置中，学生在大一阶段，需要学习基础课程，如解剖学、生物化学、生理学、生物学、心理学等。
学生在大二阶段，学生除了继续学习基础课程外，还将接触到一些医学桥梁课程，如免疫学、寄生虫学、微生物学等。此时，还没接触到任何临床课程，连诊断学都还没学上。这个时候的医学生，所掌握医学知识，和具体的人是根本连不上的！
医学生只有到了大三以后，才有可能接触到临床医学课程，先学诊断学，再学内外妇儿精神病等各种临床医学。
医学上有个很有名的综合症，叫“大四医学生综合症”。就是有一些医学生，在大四阶段，学习了一些疾病的表现的理论知识以后，自己就会对号入座，就会越来越觉得自己患上了这种疾病！严重的会去医院看病！
别说是大二的医学小白生，就算是大四的医学生，因为没有经过临床实习阶段训练，也根本没有能力去指导村民的健康。
体检远没有量个血压，测个血糖那么简单。医生不借助仪器给病人做体检，按照我在浙医大上学时sp病人的标准要求，要视触叩听等方式进行，对病人的361个点进行检查。这位大二医学生，连诊断学都没学，不可能完成体检。