教学这件事，总有些奇妙的衔接。
每位老师都有自己打磨多年的教学逻辑，就像不同厨师掌勺同道菜，火候调味各有章法。若你带着上一位的“菜谱”来问我这锅菜的做法，实在难给出精准回应——毕竟我不清楚上一任的具体讲授，也不确定你对过往内容的理解程度。菜吃出了问题不应该问下一个师傅，这个道理很简单[允悲]
选一个体系，跟着走下去，或许更顺畅呀～
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发布于 辽宁
雅思写作付博老师