今天看到一位专家建议“取消英语主课地位！”，各方观点有赞同有反对。对此聊聊我的观点：

1、讨论“英语的主课地位”核心是在讨论“英语学习是否有用”？一直以来，国内的中学、大学都把英语叫做一门学科（subject），是为了考试服务，选拔为目的，看谁的语法好、看谁的词汇量多。但语言是用来交流（communicate）的，如果大家把英语当做一门skill，像开车一样的一门技能，把它用起来，比如去国外旅游/留学能无障碍交流、在外企工作沟通顺畅、甚至现在很多国内导游都在学习雅思，接待国外游客，用实用、流利的英语介绍中国文化。那么“英语学习无用论”也就不攻自破。

2、当前国内英语教育已经在逐步改革，从今年的中高考英语“雅思化”趋势就能看出，考试内容正在强化实际语言运用能力。这是一个好的信号，通过学习英语这门语言，学生不仅可以学会一门交流技能，还得以接触不同文化背景下的思维模式与价值观念，学贯中西也是为培养多元人才参与国际竞争与学术对话打下良好基础。

英语教育不是简单的“取消”或“保留”，而应着眼于构建更科学、更开放、更面向未来的英语教育生态。