数学是一门逻辑思维很强的学科。随着新课改的深入，数学教师应通过先进的教学手段，让数学课堂真正“可视化”，让学生经历一个“看得着”的数学过程，这样就能够具象思维过程，明晰解题思路，加深学生对知识的印象，从而使学生对数学产生兴趣。思维可视化就是将原本看不见的思维变成看得见的思维，让学生将抽象的审题过程具象化、外显化，让教师看得见学生的审题过程，进而有目的地指导学生，同时在这个过程中培养学生良好的学习习惯。

（资料为群里家长提供）