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《错题本，也要读薄，也要整理，也有归纳总结之道啊》

错题本，不是只把错题放上去，考前去看一遍就完事的。
小学阶段，这个方法，大多数孩子，应该就够了，因为错题不多。

但到了中学，方法升级，你要学会整理错题。
最基本的是，中学的考试，你错某个题，是因为某个知识点不掌握。下一个单元，或者几个单元后，你可能还是因为这个知识点不掌握，做错某个题目。
到期末考试之前，或者你有定期整理的习惯，你要把同类错误的错题，整理到一起。
所以，我闺女到了小学高年级开始，用活页本做错题本，这个习惯和我不一样（当年穷，买不起活页本）。但我想了一下，发现可以灵活把同类错题整理到一起，就赶紧把这个同类错题归纳整理之道给她讲了讲。她自己也觉得，错题整理在某个活页的一面，错题原因也写在这一面。但是解题步骤在另外一面，每次看到错题，自己看不到答案，重做一遍，就是很好的策略。不然，永远是看一眼，觉得自己就会了。所以，她很喜欢用活页整理错题，还觉得，两面用起来，是康奈尔笔记法的精髓。

其实，下一个阶段，就是错题本变薄。
考试之前，通过重做错题重做同类题等方法，自信满满：同类错题，我肯定不会错了，就开始划掉或者撕掉某些错题页。也用这个习惯动作，逼自己，去做一做同类题。提醒自己，再看一遍，再确认下，同类题，我不会错了。
我觉得挺好的方法，但我闺女就很舍不得，不愿意这么做，说是自己的劳动成果。个体有差异，我到也觉得没什么，就没有强求。

#和向上的家庭一起成长#