我们的义务教育好像不包括「逻辑教育」。
知识点之间的逻辑，历史脉络的逻辑，文本段落的逻辑，事件因果的逻辑……进而到看待整个世界的思维逻辑。这些是完全缺失和断裂的。
每天上网就看A和B吵、C和D吵，A拿着事件1的因对应事件2的果，B在事件3和事件4之间架起一个无中生有的关联。
各自吵着完全不在一个逻辑框架内的事情。吵不下去了就隔绝对话，圈地自萌。逻辑的事情最后退还给了非理性的情绪宣泄、道德审判、立场与权力之争。
逻辑本该是一栋建筑的承重墙，不建立在逻辑基础上，理性的建筑就会坍塌。 #热点观点#