【#抵制学生传播网络烂梗绝非小题大做#】#学生传播网络烂梗到底谁能管#重庆教师怒斥“唐人”烂梗事件背后，再次揭露了恶意网络烂梗的危害。这种拿疾病和他人痛苦取乐的行为，是对他人尊严的践踏，更是对文明底线的挑战。#国是评论#

“你个老六”“芭比Q了” ……恶意烂梗的流行，一方面源于网络平台为流量漠视底线，通过算法助推低俗冒犯内容，裹挟青少年陷入“以恶为趣”的氛围；另一方面则是家庭和学校对网络亚文化引导不足，导致青少年缺乏辨别力，误将“冒犯”当“个性”，把“刻薄”当“幽默”。

“人有三不笑：不笑天灾、不笑人祸、不笑疾病。”抵制恶意烂梗，绝非小题大做。
平台要“守土有责”。不能为了吸引眼球就放任低俗内容传播，必须强化审核，把冒犯性、侮辱性的“烂梗”挡在传播门槛之外。

教育要“及时补位”。学校和家长要主动关注孩子的网络语言，告诉他们什么是尊重，什么是底线，让“不拿痛苦开玩笑”的观念深入人心。

每个人都要“守住本心”。面对网络热梗，多一分思考，少一分盲从。不传播、不使用冒犯他人的“梗”，就是对他人最基本的善意。

拒绝恶意玩梗，让网络空间充满温度与尊重，这才是值得倡导的“流行”！#班主任严肃制止学生传播网络烂梗#