传说一年级语文教得很快，但真实体验是老师教得很稳。完全没在赶速度，反而很细致地在教习惯，比如如何预习。回到家问娃，娃把预习步骤讲得清清楚楚，还开心坚定地说每天都要预习下一节课的内容。虽然学得比香港同龄人慢，但老母亲甚是满意。 发布于 日本
