【美高的历史课怎么上？】儿子说，很有趣！都是引发你思考的，没有背诵，没有总结概括。比如，老师会抛出一个问题：中国宋朝的同时期，世界上别的国家是什么样的？蒙古的侵略，给其他国家造成了什么影响？课堂讨论完了，再写论文，科学论证。[good] ​