#大学作业字数越多越好吗#【#大学作业不能陷入字数通胀内卷#】#光明时评# 之所以字数越写越多，主要是因为学生在追求一种可量化的安全感。作业要求“3000字以上”，为了拿一个高分就写到5000、7000乃至一万字。这是一种“没有功劳但有苦劳”的思路，也是一种道德绑架：老师看在“认真”的份上，打低分也下不去手了。

不过这种内卷显然没什么意义。且不说堆字数造成了巨大的负担，对于那些真知灼见的作业也不公平。文章的质量并不在于篇幅，而在于有穿透力的思考。更何况在AI时代，这种字数的叙事其实已经“破产”了。有AI在，扩展到多大的篇幅也不过是分分钟的事，试图用字数来证明认真，未来很可能成为伪命题——字数只能证明AI用着顺手罢了。

目前，有一些学校采取了设置字数上限的办法，告诉学生“过犹不及”，明确超过字数“会扣分”。这确实对遏制“字数通胀”有一定效果，但更重要的，还是建立起完善的评价标准，来准确衡量文章本身的独创性，有没有体现学生的思考。尤其是对于学术积淀不深的本科生来说，他们的课堂作业本来也谈不上多少创新性，如何去捕捉学生的用功程度确实是个挑战。这一切，恐怕也需要老师本身具有责任感，认真地批改每一份作业，去挤一挤水分，识别真正的努力。http://t.cn/AXho1qSU