学习写作的切入点：搭建框架

最初学习写作，我也经常写不出来，为此以为是自己的词汇量太少，后来发现这是一种错误认识。

有段时间，我读了不少汪曾祺的散文，不禁反问自己，这些文章是不是都是平常得不能再平常的大白话?有多少新词汇呢?后来，看了袁坚老师的《汪曾祺阅读课》，让我豁然开悟。

其实，真正的问题不在于词汇量多少，而是缺乏写作的整体思维。这其实也是后来“万画写作框架”的由来，更是我对任何学科学习，都会从学科框架搭建入手的原因。因为有了框架就如同有了一张导航地图。

回到学习写作上，以我的个人体验，如果大脑里对整篇文章没有规划，缺乏明晰的逻辑结构，往往是难以下笔的。或许有时候能就某个点顺畅地写出一个段落来，但无法支撑起整个文章的框架。

所以写作的难点和重点是：文章的框架，也就是大纲。

怎么写大纲，怎么设计框架？我的办法是这样的：

首先确定选题，再确定中心话题。

然后围绕这个中心话题，可以从哪些方面来展开？不用太多，3-5个点即可，实在没有足够的材料，2个点也行。

写文章也是一种设计工作，我很喜欢用建造房子来比喻写文章。

先要有设计图，而在设计图里，客厅、卧室、书房、厨房、卫生间分别在什么位置，各自的面积多少，都必须明确出来。

有了图纸以后，用什么材料来建造?钢筋、混凝土、砖石等等都要事先预算。

建造好后，要装修，每个房间，哪里有电线，哪个位置是插座?家具电器放哪里，也要规划。写文章跟这个过程一样，先搭整个大框架，三个部分，开头，正文，结尾。用什么材料开头，正文分几部分，如何结尾，都得有个纲要。

再下来，正文部分的每一部分如何开头，关键语句（段落）在哪，结尾如何承上启下，心里都要有数。

有了清晰的整体思维，用大白话就能把一篇文章讲出来了。

所以对写作学习者来讲，重要的是先把话说清楚，有条理，有重点，能让人看懂，知道你要表达什么，而不是追求新颖、华丽的词汇。