【#数学差可能是一种病#】#以前的数学vs现在的数学#临床中的确存在“数学障碍”这一诊断，在《国际疾病分类》（第十一版）和美国精神病学协会发布的《精神障碍诊断与统计手册（第五版）》中，它和阅读障碍、书写障碍等一起被归在“学习障碍”下，是一种神经发育性障碍。

数学涉及到关键信息提取、解码、推理、空间思维、工作记忆、视觉搜索等多个重要环节，与大脑额顶叶皮层和海马体功能有关，一旦这些功能失调，就会出现数学学习困难，包括难以掌握数感和计算、推理困难、空间感不足。患数学障碍的孩子如果同时存在读写障碍或注意力不集中，学习困难就会更加明显。