[微风]数学陪玩小游戏——神 奇 的 24 点 游 戏（锻炼计算能力）

数学中的24点游戏是指在一副扑 克 牌（去掉大小王）中随意抽选4张牌，在用加、减、乘、除（可加括号），把4张牌上的数字算成24，每张牌必 须用一次，而且只能用一次。有时候一组牌会有多种算法。经常玩这个游戏，可以帮助孩子更好更熟练的地掌握四则混合运算。

现在妹妹也可以玩了，我们仨经常玩，她俩自己也玩。有时候我们不把大小王拿出去，把它们作为幸运牌（万 能 牌），可以代表任意你需要的数字。这样增加惊喜度，每次谁拿到的时候，都会兴奋地说“哈哈 我拿到王啦✌️🏻”，特别开心。所以建议保留大小王，更增加游戏趣味。

⚡一、工具：扑 克 牌

⚡二、适合年级： 

二年级学完乘除以后，三四五六年级都适合

⚡三、游戏作用：

1.掌握算24点的基本方法，在加、减、乘、除口算练席中，进一步提高口算能力和综合运算能力。 

2.知道不同的牌可以算出24（有时候不能算出24），相同的牌有不同的算24点的方法，感受计算方法多样性，提高解决问题的策略和能力。 

3.增强学席数学的兴趣，培养竞争意识、合作意识和探索能力。

⚡四、玩“24点”的技巧：

注：A:1，J:11，Q:12，K:13
这个要提前告诉孩子

①蕞快蕞常用的方法就是蕞后一步用乘法：
3×8＝24、4×6＝24、2×12=24
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，2和12，再相乘求解。

如 3、3、6、10可组成（10-6÷3）×3＝24
如 3、7、7、A可组成（7-3）×（7-1）＝24
又如8、6、J、A 可组成（11+1）x（8-6）=24

②利用好0、1的运算特性
如3、4、4、8 可组成3×8＋4—4＝24
又如4、5、J、K可组成11×（5—4）＋13＝24。

[绿丝带]总结了一些可能的情况：

① (a - b）×（c＋d） 

如（10 - 4）×（2＋2）＝24。 

②（a＋b）÷c×d 

如（10＋2）÷2×4＝24。 

③（a - b÷c）×d 

如（5 - 6÷2）×12＝24。 

④（a＋b－c）×d 

如（7＋7 - 2）×2＝24。 

⑤  a×b＋c - d 

如 11×3＋1 - 10＝24。 

⑥（a - b）×c＋d 

如（4 - 1）×6＋6＝24。 

还有什么其他的技巧，欢迎一起来留言分享。
准备了一份练手题目，建议还是准备一副扑 克，经常和孩子玩一玩，锻炼数学能力的同时也是很好的亲子游戏。

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