今天听一位在公立特殊学校任教的老师说，他们学校最早是聋哑儿童学校，也收一些有其他残疾的孩子，比如唐氏综合征儿童。因为现在产前检查做得特别好，聋哑儿童几乎没有了，其他先天残疾的孩子也非常少。学校本来应该规模缩小，但现在招生情况好得很，因为有很多自闭症儿童被送进来。这位老师带的班级总共10个人，9个自闭症，一个唐氏症。所有的老师都不愿意带自闭症儿童，因为这些孩子大多数攻击性很强，如果班里能分到一个所谓的唐宝宝，则是一件令人高兴的事，唐宝宝只是智力不足，并不难带。
更令这位老师痛苦的是她每天面对的事实，用她的话说就是，没有人真的关心这些孩子，这些孩子只是一些工具，学校需要钱，就多招生；老师们需要评职称、获奖，就想办法用这些学生摆拍，有的老师会把学生折腾到晚上11点，要学生一直配合他，不配合就不让睡觉。她自己不忍心这样做，觉得孩子们活得太苦太可怜了，就不折腾孩子们，所以她工作多年，职称不如别人高，各种奖项更无缘。她悲愤又无奈地说“所有外人看见的都是假的”。

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