忽然意识到：记录是一种对痛苦的剥离。

今天在看《献给阿尔吉侬的花束》作者的创作回忆录，里面有一段话非常打动我，他说：

“在我描述这些情景时，与这些记忆相联系的情感开始消失了。我不再能感受当时的恐惧、痛苦和尴尬。自我拿起笔的那一刻起，这些记忆和情感就与查理联系在了一起，不再属于我。”

这种感受非常打动我，因为我突然明白，当痛苦的回忆被书写下来，当那些情绪可以被看见被描述时，它们似乎就脱离了附着的主体，我们就变成了一个不再受影响的旁观者，而这其实开解情绪一种很好的方式。

回想这本创作回忆录的前半部分，作者其实一直在讲自己的个人经历，然后它们被一一复现在了小说主人公查理的身上。

譬如作者讲起自己为什么会写这个故事？

其中一个起因有关他的父母。

作者的父母都未接受过正规教育，但对他的教育非常重视，从小就希望他能好好上学，但作者从十几岁时慢慢明白了一件事：

“我学的和懂得的越多，和他们沟通就越困难。我与他们渐行渐远，自己沉浸在充满书籍和故事的世界里。”

而当他在纽约大学的第一个学年即将结束时，他想到的是：“教育使我和自己所爱的人产生了隔阂。”随后又不禁扪心自问：“如果能变得更聪明一点，会发生什么情况呢？”

而这就有了主人公查理人物的雏形，他是一个从很笨到天才又回归到“笨”这个状态的人。

又譬如作者在讲起自己讲这本中篇小说扩写成长篇时，加入了一个主人公查理和心形吊坠的情节。

那个情节讲的是查理在街上捡到了一条漂亮的吊坠，于是决心把心形吊坠送给喜欢的女孩。他拜托朋友海米帮他写一封情书，但海米欺负查理不识字，写的全是脏话。最后女孩在收下吊坠后并没有佩戴，而查理在第二天被女孩的哥哥拦下揍了一顿。

这个情节起源于他自己的两个真实经历，其中一个便是他童年时曾被一伙流氓围住，不给他做任何解释的机会就拳脚相加，而这种没有解释余地又毫无反击之力的恐惧，与主人公查理的吊坠故事如出一辙。

而当他把这些自己的经历融合在查理身上后，他写到“奇怪的事情发生了”，然后有了博文最开头的那段话，他的所有情绪都转移到了查理身上，不再属于他。

我当时读到那段话非常感同身受，并且我觉得不仅仅局限于创作小说，只要是能把经历写出来，哪怕是以日记的形式记录，许多情绪好像都会轻轻离开记录者本身，或许不是全部，但至少有一部分痛苦的情绪被表达、被抽离了。

我其实时常在想，记录就像一个“揭走便利贴”的过程。

过往经历过的痛苦、心酸、委屈会变成一张张便利贴，轻轻附着在我们身上，偶尔低头瞥一眼也能身临其境，好像所有的情绪都如影随形。

而当我们把它记录下来，就好像一张张揭走了衣服上的便利贴，然后把它们贴在心中某个房间的冰箱上。

那时候，虽然那些便利贴仍然存在，但不会再被有意无意的瞥到了，也不会在风吹时滋啦作响。它们只是安安静静的贴在某个地方，我们再看时仍然能回忆起当时的情绪，但这张便利贴已经无法带给我们更深入的苦痛了。

所以我一直鼓励自己记录乃至创作，我觉得人的情绪需要一个从主观到客观的过程，而书写就是成为旁观者的最好方式。

今天写下这段感受，也希望它能成为对大家的一种鼓励，或者说一种在痛苦时可以选择去纾解的方式。

祝愿我们都能一张张揭走身上的便利贴，向前走时一身轻松，大步流星。