#复旦新生记# 【宁波市鄞州中学张哲凯：追逐梦想，花开复旦】
张哲凯真正走进复旦，是在高二前的暑假。一位热心的学姐为他讲解了校园建筑与历史，她言语间的从容与真诚，让他第一次触摸到“复旦人”的温度。

高三前的暑假，张哲凯参加了复旦大学的“让智慧点亮人生”中学生素质拓展夏令营。林青老师把微电子讲得生动有趣，初识新工科的魅力；唐敏老师解读《月亮与六便士》，走进毛姆笔下的精神困境与理想之光……这让张哲凯对复旦更加心生向往。

梦想虽美好，追梦之路却从不平坦。因连续两年投入数学竞赛，张哲凯错过了大量课内学习。高三刚开学，他一度陷入自我怀疑。但张哲凯知道，唯有行动能重建信心。他决定一切从头开始：在七选三的课堂，他总是抢坐老师身旁位置；晚自习结束后独自多留二十分钟；利用碎片时间训练英语听力。学累时便低头看看笔袋里的那枚复旦校徽——它静默，却有力。

对张哲凯成长助力很大的，还有一段 “学习小组” 的时光。每周一、二、四中午他们都会找空会议室开展学科互补分享：张哲凯讲数学，另一位同学分享语文素材与写作技巧；还有一位分析英语题型，拆解故事续写的难点，梳理情节逻辑。这段携手共进的日子，让张哲凯相信：团队合作让个人走得更高更远。

而当那封沉甸甸的录取通知书真实地落入手中，张哲凯感受到的，更是一份清晰的使命。大学不再是机械刷题，而是对基础的夯实、对专业的深耕。张哲凯终于真正站上光华楼下的学术沃土，即将拥抱一个更辽阔、更自由的世界。

来源 | 复旦招生