每次看到这个问题
对于老师来说他人有没有明显的天赋，是会影响教学方针的（因为每个人理解力不同，就需要不同程度的刺激才能达到教育的最高效）
但是这个问题对于个体来说，更多的是“连擅长什么都没通过尝试来发现呢却有能力和足够的观察确定自己和他人有或没有天赋了”……
在行动前否定自己也算一种架空命题，根本没有现实意义可言，白操心