和很多创业者聊天，发现他们赚钱能力很强，花钱能力更强。业务做的飞起，年底一算，居然没存下多少钱。应该从小培养孩子财商，才会避免中年危机，老有所依。列出10个小技巧，欢迎尝试：

1.给孩子固定零花钱，教他“三分法”
每周固定时间给零花钱（比如5岁给5元，和年龄挂钩），别随手给。然后找三个小盒子，贴上“花掉”“存着”“捐掉”。告诉孩子：想买小贴纸、糖果就从“花掉”盒拿；想买贵点的玩具就慢慢存“存着”盒的钱；“捐掉”盒的钱可以捐给流浪动物救助站或买绘本送山区孩子。这样孩子能直观懂钱要分着用，不是乱花。

2.带孩子列“超市购物清单”，认价格
去超市前，让孩子一起列清单，比如“买牛奶、面包、他想要的小饼干”。到超市后，让他找货架上的价格标签，念出来（比如“妈妈，牛奶10块，饼干8块”），再算一算“咱们带了50块，买这几样够不够”。还可以让他选：“你想要的草莓味饼干8块，原味6块，选哪个？”帮他分清“需要”和“想要”，还能练算数。

3.区分“义务家务”和“有偿帮忙”
别所有家务都给钱，得说清楚：自己收拾玩具、摆碗筷是“家里人的义务”，不给钱；但额外帮忙，比如擦家里的玻璃、整理爸爸的书桌、帮妈妈搬快递，可以给点报酬（比如擦玻璃给2元）。让孩子知道：钱是靠额外付出赚来的，不是随便要就能有，也懂家里的事要一起分担。

4.用“目标存钱”帮孩子熬住“想买”的冲动
如果孩子想要一个50元的玩具，别直接买，也别让他乱存钱。找张纸画个玩具，再画10个小格子（假设每周存5元，要存10周），每存够5元就贴个贴纸。告诉孩子：“贴满10个贴纸，咱们就去买。”过程中他可能想买别的小玩意，提醒他：“现在花了，贴纸就少了，玩具要等更久哦。”帮他学会延迟满足。

5.让孩子“卖旧玩具”，懂“东西有价值”
把孩子不玩的旧玩具整理出来，比如积木、玩偶，让他自己定价格（比如完好的积木10元，有点旧的玩偶5元）。周末去小区摆摊，家长在旁边帮着招呼，让孩子自己跟人说：“这个积木能搭房子，10块钱。”卖出去的钱全给孩子，让他知道：“原来我不用的东西，别人想要，还能换成钱”，也练胆子和沟通。

6.在家玩“小老板”游戏，模拟交易
找些零食、小文具当“商品”，让孩子当老板，家长当顾客。孩子要先给商品定价（比如一颗糖1元，一支笔3元），家长拿“零钱”（可以用纸片代替）买东西，比如“我买2颗糖，给你5元，该找我多少钱？”故意算错让孩子纠正，比如“我给3元买笔，你找我2元对吗？”在玩里学买卖、算钱，还能懂“赚钱要讲规矩”。

7.跟孩子聊“家里的钱怎么花”，不避着他
做饭时可以说：“妈妈今天买青菜花了3块，肉花了15块，咱们一家三口吃饭，每天买菜大概要20块。”交电费时让孩子看缴费单：“这个月咱们开空调多，电费比上个月贵了10块，以后咱们没人时记得关空调，能省点钱。”别觉得孩子听不懂，让他知道家里的钱要花在吃饭、水电这些“必要的地方”，学会不浪费。

8.用“错误体验”教孩子“花钱要负责”
如果孩子用自己的零花钱买了个质量差的小玩具（比如5元的塑料车，玩一次就坏了），别骂他“浪费钱”。可以说：“你看，这个车才玩一次就坏了，是不是有点可惜？下次买之前，咱们先看看它结不结实，再决定买不买好不好？”让他自己感受“花错钱”的后果，比说教管用，下次会更谨慎。

9.让孩子“管一次家庭小预算”
比如周末去公园玩，给孩子20元“活动预算”，告诉他：“这20元要用来买你的冰淇淋、小零食，还有喂鸽子的饲料，你自己安排怎么花。”如果他先买了15元的冰淇淋，剩下的5元不够买饲料，就跟他说：“你看，冰淇淋花多了，饲料就买不了了，下次要不要先想想，哪些更想玩？”帮他学会规划钱。

10.玩儿童财商桌游，在趣味里学规则
选简单的儿童桌游，比如《大富翁·儿童版》《小小银行家》。玩大富翁时，让孩子掷骰子走格子，买“小房子”“小商店”，收别人的“过路费”，也会遇到“交罚款”（比如踩到“运气不好，丢了2元”）。玩的时候跟他说：“你买了这个房子，别人过来就要给你钱，这是‘资产’；但如果没钱还罚款，就得卖掉房子，所以要留着点钱备用。”在玩里懂“赚钱”“存钱”“风险”的基础概念。
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