南京市将军山中学黄晓慧老师数学代表课《代数推理》 模型教学有条不紊：一是生成猜想——数字计算启思考；二是表达转化——符号语言塑概念；三是证明论证——逻辑演绎显严谨；四是应用拓展——问题迁移促思维；神奇数字。秘密数字，代数推理，逻辑教学，模型教学，步步为营。建议进一步关注板书教育（布局与书写要加强）与活动学习（缺少合作与活动）；在严谨课堂融入轻松愉悦的情绪，进一步让学生体验愉快数学。