单个错题的处理流程

单个错题处理流程指的是如何有效处理测试后出现的单个错题。

重点在于要分析错误的知识点是哪一块，什么原因，以及合理的解题方法如何形成。

面对错题，可以产生这几个问题：

第一，这道题考察的知识点是什么？

第二，它是怎样运用这一知识点解决问题的？

第三，这道题的解题过程是什么？

第四，这道题还有其他的做法

错题归类分析是对错题进行归类，找准原因，对症下药。就错误原因而论，一般有三种情况：

一是知识不清，对教材中的观点、原理理解有误，或理解不的广、不深、不透；

二是审题不清，没有把问题看明白，对某些题型的解题思路技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用；

三是表述不清，虽然知道内容，但表述凌乱、词不达意。

分析完后，就要做出总结。

针对单个错题，要根据前面问的几个问题，把这道错题的相关性知识点都列出来，做成一个错题页，在单题的基础上，慢慢进行整体分析。

需要特别指出，很多人会问，是不是把所有错题都记下来。这个不一定，要记下有价值的题，要让自己的“错题本”精简、价值高，把好思路的题、自己未掌握知识点的题、非常典型的题型的题记下来，然后反复看，让自己的错题本成为自己的精题库。

从这点来说，好的错题其实在没做之前就已经存在于高质量的教辅选择能力之中。好的错题是璞玉，必然存在于矿脉之中，这个矿脉就是由各级专业教研员出的真题之中。

针对归类分析里面的三种状况，从知识不清、审题不清到表述不清，问题是逐步由低级发展到高级。

如果是第一种情况的原因，就应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以再复习巩固，真正把其弄懂弄通。

如果是第二种情况的原因，就应该要求自己务必掌握住某一题型的答题要领无论是哪一类题型，都有其作答的一般思路和方法，但更关键的还在于对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高。

如果是第三种情况的原因，就要求你多看看一些标准答案的表述，练习答题套路。

总之，要找准失误的原因，并对症下药，才能有效地提高学习能力。在做题的时候尽量多回想知识点，有的题虽然做对了，但是有不确定的因素，这个就是盲点，可能下次就会错，做错的题更要从课本中寻找源头，属于重要的知识盲点来源。

最后再强调一下，真题中产生的错题，是非常宝贵的，需要反复研究直至能够通过一道真题中的错题牵出很多道类似的真题。

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我想再强调一点，大家在准备考试之前一定要做这样一件事：找相关领域名师或者出题人咨询（买课也行），大概了解一下历年来的重点考点，然后自己对照着历年的考试题目一一过一遍，看看是不是都覆盖到了。（李源）