专注力+执行力，这是成任何事情的诀窍：不要低估了人的可塑性，先给孩子做好通才教育

中国工程师数量，全球第一。中国大学学理工科的人数，全球第一。
难道这些孩子，真的都全部适合读工科，适合当工程师吗？为什么美国学费最贵，趋之若鹜的商科，中国孩子在大学里，去读的少？
还不是因为，大家都是普通家庭的孩子，需要通过大学改变命运，而国家发展阶段，理工科需求最大，缺口最大。于是，大多中国孩子，就主动做了选择，利用自己的适应性，勤奋去啃厚厚的理工科教材……他们中有一些人，也许，很有其他方面的才华。但时代命运，让他们自己主动选择了理工科。
这也说明：人的可塑性是很强的，可以做的事情很多。

那小学阶段，所接受的教育，真的是人要接受的最基础教育了。将来不管做什么。这些基本的教育，都要过关的。不存在，我是某方面的天才，所以，小学数学学不会，没关系的。
今天写这个，是因为网上总在流传一种观点，我家孩子，可能是某方面的偏才，他就喜欢那个，所以，他学不好小学这些课程，可以理解。
我感觉，见过的人才太少，还是对天才/偏才，有误解。
我写过：天才，是在某个方面的入门+刻意练习过程中，发现自己在某个方面的天赋的。
某个方面能有天赋，他也能在其他领域简单入门，也能在其他领域，坚持简单的刻意练习。掌握最基本的人类知识，毕竟这些基本的东西，就和人的吃饭能力一样，算是生活常识了。

我们要承认：今天的高考选拔，是有选拔了刚好某些科目比较擅长的孩子。刚好在某些科目入门+刻意练习时候，觉得得心应手的孩子。
从这个角度，并不公平。所以，大学扩招这么厉害了，我们可以不用太去计较孩子的分数。而且人生道路千万条，孩子成才成事，也不需要太高的分数。

但从小学到高中，差不多在每学期，在每一个科目，都有一个理解入门+刻意练习的过程。
这个过程中，孩子是不是有专注力，调动自己的大脑去理解新知识，走到那个门槛里面去。再看看是不是有执行力：规划好自己的课后作业时间，把自己摁在书桌前，专注刻意练习一段时间。
专注力+执行力，这是成任何事情的诀窍。
通才教育的过程，是让你积累人类常识，有能力在很多领域入门，具有一定的可塑性。刻意练习，才让你成为某个领域的专才。
你喜欢某个领域，在某个领域有天赋，确实入门更容易，刻意练习时候更有成就感。但小学这点东西，知识简单，主要还是在这个过程中，培养孩子最基础的专注力+执行力。
家长过早放弃，差不多也就放弃了培养这基本成事个性。就真有某方面的才华，差不多也就一闪而过。

当然，物以稀为贵，才能也是。发现与众不同的天赋，也可以在入门+刻意练习过程中，多试试。黄金也是稀少才珍贵：#金饰价格涨到1213元#。
所以，我还是很同意，小学阶段，多在课外发展一些爱好，多在各个领域尝试：入门+刻意练习。多很多专注力+执行力的培养机会。

#和向上的家庭一起成长#