【优绩主义的危害是深远的】

从我的经历中可以看出：

优绩主义的伤害，是系统性的。

它摧毁了很多学生的自信心与对教育的信任，可能带来一生的心理创伤。

它扭曲了师生关系，让本该充满关爱与引导的“育人”工作，变成了赤裸裸的“绩效管理”，让教师职业的崇高性荡然无存。

它加剧了教育内卷与社会焦虑，培养出的可能是精于算计、缺乏人文关怀的“考试机器”，而非具备健全人格的创新人才。

可以说，这是个负和博弈。人人都更努力了，但却没有多什么收益，还都更痛苦了。

好比人人都修炼了葵花宝典。

牺牲那么大，却并没有成为万中无一的高手。

因为高手已经烂大街了。

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