#内蒙古师范大学# 在中国的北疆。

13年前，我博士毕业，从渤海之滨来这里安营扎寨。亲朋好友一片不看好。老爹的表达很委婉。别人问他闺女去了哪里，他总是悠悠地递上一句“去了那蓝蓝的天上白云飄的地方”。所以，我爱盛乐的蓝天白云。

初来时，我对内师大的喜欢很简单：因为我把求职简历撒向了祖国各地，内师大第一个通知我来面试。这份情，不思量，自难忘。于是，我不免痴狂，想“让这个地方因为有我而不同”。

后来，我对引荐我来此的师弟的那帮哥们儿照单全收，列入自己名副其实的朋友圈。在这些同好们的加持下，我对教学的感觉越来越妙，开始有点乐不思蜀了。

当然，再光明的大道也有坎坷。我们也争吵，但一律对事不对人，过耳即忘；我在单位也有意难平，但春风化雨，都成了促进我生长的营养；就连致使我饱受过敏折磨的蒿子草，我也悦纳了，因为它们是那么顽强，浑身都是种子，值得我好好学习#把学习过成一种生活# ，如果我能储备它们那么多的“种子”，何惧风大沙多？

如今，我对内师大的喜欢越来越没那么简单。在过去的13年里，我擎着“课暖北疆”的Flag匀速长跑：在这里，我完成了国内第一本有完整的专业课程体系和课程思政体系的学习案例的编撰，让“基于明辨性思维的主体性释放”深入众多学子之心，越来越多的内师大学生能主动学习并提高自己的学习能力和思维能力，让我的快乐难以言表；在这里，我完成了国内第一门有完整的课程思政体系的专业课程的数字化建设，如今正在惠及全国五十多所高校；在这里，我策划的“思想成长录”书系，通过了北岳文艺出版社的审稿，还为学生争取到50%的版税，即将像芝麻的花儿，次第开放；在这里，我开启了一对一线上线下混合教学模式，拆掉了传统课堂的时空壁垒，实现了线下课的创造性转化和创新性发展，节省了教室、水电、多媒体等公共资源，方便了学生重复听课，学德学风与师德师风相映成趣。#生活中的文学课#

尤其最后一点，如果没有校方的培养、包容与信任，绝对没有实现的可能。所以，只要阳光照到的地方都是好地方，都可以广种希望收获美好。内师大就是一个这样的地方。如果用一句尽可能短的话表达我在内师大工作生活的想法，那必须是：“谢谢你！”