换一个思维，教同学们一个写作文开头的方式。别人的方法都是写法，是直接告诉你怎么开头，什么引用，排比，比喻，倒叙，环境描写，等等，都是从写作技巧上，我教你的方法是从作用上考虑。#林老师讲作文#

你要考虑你的开头要起到什么作用。
首先，我们知道记叙文四大类：写人，记事，描景，状物。这是小学作文的基础训练。
我们就从这四类作文开始学习以作用来指导写作。

第一，写人的作文：无论怎样开头，一定是围绕着人物的形象展开。具体可以围绕外貌与性格特点来总起。
例：王小丽是我的好朋友，她是一个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（《我的好朋友》）
例：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可生气时咬牙切齿地吼骂，恨不得对我拳打脚踢。（《多面妈妈》）

第二，写事的作文：无论怎样开头，都要引出下文的事情。作用是使内容更紧凑，叙事更流畅。
例：在我童年记忆的小河中，留下了许多金色的浪花，而最美的那一朵就是小时候“种鱼”，梦想能长出很多鱼的“傻事”，它给我带来的乐趣至今难忘，每想起这件趣事，还不禁大笑呢！（《童年趣事》）
例：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。（《懒虫的报应 》）
例：清明节那天的早晨，天阴沉沉的，还飘洒着牛毛细雨。我们高年级同学站着整齐的队伍，手捧朵朵小白花，心情沉重地去烈士陵园扫墓。（《记一次扫墓》）

第三，写景的作文：无论怎么开头，要用优美抒情的语言。因为写景必须融情。
例 ：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天到了，到处鲜花盛开，一片生机勃勃的样子。《春天来了》
例 ：春天，万物复苏。你喜欢什么呢？是妩媚多姿的花朵，是纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的燕子？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！（《露珠》）

第四，写物的作文：无论怎么开头，告诉大家这个物的特别之处。
例：我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。（《我最喜欢的玩具》）
例：我养了两只老鼠，他们有两个很酷的名字，一个叫“罗伯特斯基仓鼠”，是不是有点俄罗斯的感觉？另一名叫“老白”，因为它长得又白又胖，慈眉善目的，所以我叫它老白。（《我的小仓鼠》）

写作方法千万种，不必拘泥，更可能刻板，但是起到的作用必须要起到，目标有的，方法的大路万万条。