如果父母把孩子当作绩效主义工具，以培养优秀人才为养育的唯一目标、第一目标，那么，等到父母老了，孩子也会以绩效考核KPI同等对待父母：你对我还有什么（物质维度上的）用？

不是孩子无情，而是父母的这种养育思维，一开始就无情、有毒、戕害身心。

养你有什么用，与，你老了对我还有什么用，只是相隔五十年的回旋镖。

请一定多次重温Harlow那场伟大的心理学实验：铁丝猴妈妈 vs 绒布猴妈妈。

自从有了大脑和神经网络之后，动物的心理就发展起来了，动物的偏好就是心理重于生理，精神先于物质。

人，更是如此。生理、物质决不优先。心理、精神才是第一位的引导因素。

（这里唯一应注意的警示是，如果精神上的想法太多了、太泛滥了，那么，需要物质上的检验和筛选。但这并不是说物质在先，相反，它是说精神在先，物质只是做个辅助，防止精神的滥用。）

这本来应该是常识。古人云，心之官则思；又云，哀莫大于心死。民间悠久智慧强调，精气神。

因此，利益、名声、地位、优秀、绩效，绝不是教育的第一因素。

关系、爱、彼此确认的情感、共享的价值观、一起生活的美好体验，才是。