中考作文批改模式

在中考的作文阅卷中，

平均每篇作文的阅卷时间有限

你的600-800字的作文

就被老师打上了

一类文、二类文、三类文的标签。

这么短的时间，

真的可以判断一篇文章的好坏吗？

老师们又是怎么判卷的呢？

他们最看重的是什么？

这就来带你一一攻破！

流程一
看篇幅

首先，一份作文拿到手，
作为阅卷老师，会先大致看一下文章篇幅，
如果篇幅首先就不达标，
那么毫无疑问，你的作文分数不会高，
因为老师会觉得你根本没话讲，说不出来。

流程二
看标题

其次看的是标题，
如果是规定好的题目，这个环节就省了，
如果是自拟题目，
而你的文章标题起得新颖别致又有内涵，
那么现在你的作文的第一印象就是一类文。

流程三
看点题

接下来，老师的眼睛就会在第一段里找，
找什么呢？找你有没有点题！
看开头是否简短吸引人，
如果开头写了半天，没有点题，
完了，你就掉到二类文了，
这时，老师还不会认为你跑题了。
他还会接着看。
当然，如果你开头点题做得好，
而且还有些小吸引人的部分，
ok，你还在一类文里。

流程四
看结尾

再下来，老师会继续往下看吗？
no，这时，老师会把目光快速定位到文章结尾，
最后一段你再次点题、总结、升华并且独立成段，
好，如果开头结尾都不错，那么恭喜你，
你的作文至少在二类文里了。
如果你结尾拉拉杂杂写了一堆，抒情不到点上，
只是为了堆字数，而你开头又没点题，
那么可以肯定，老师的阅卷已经进入十秒倒计时了。
可能会是三类文甚至是四类文。

流程五
看分段

最后，看了开头和结尾，、
现在开始看正文了吗？
no，还不是。
这时老师会把整个卷子大致看一眼，
看看你的分段情况，
如果你分段清晰，错落有致，
那你又为自己增加了一些分数。
如果你没有分段，就中间密密麻麻写了一大堆，
老师的印象就会是：
条理不太清晰，文章结构安排有问题。

流程六
看正文

一般判卷到这时候，作文好或不好，
老师心里的预判分数都出来了，
再下来开始看你的正文。

如果是记叙文，你描写生动细腻，
抓住了人物特点，运用了修辞手法；

如果是议论文，你逻辑清晰，
有意识地运用了各种论证方法，

那么，你的作文就是一类文。
至于扣分多少，就看你的文章能否投老师所好了，
这是有主观因素的，但差别不会太大。

好了，这就是整个作文的阅卷过程。

记住一条规律：越是高分作文，老师看的时间越长。