【花开校园 | 长宁中学】#长宁#
为完善学校心理健康教育工作体系提升心理委员朋辈助人能力与自我调适水平
长宁中学开展2025年秋期心理委员培训
全校各班心理委员分场地参与
本次培训聚焦不同年级心理委员的能力需求
设置差异化主题与内容
重点围绕“听事实、听情绪、听需求”三大维度深入讲解
不仅帮助新生明确职责定位
掌握基础工作方法
更助力非新生年级心理委员深化倾听技巧、增强朋辈辅导实效
(编校人:马一丹 审核人:李懋)
【花开校园 | 长宁中学】#长宁#
为完善学校心理健康教育工作体系提升心理委员朋辈助人能力与自我调适水平
长宁中学开展2025年秋期心理委员培训
全校各班心理委员分场地参与
本次培训聚焦不同年级心理委员的能力需求
设置差异化主题与内容
重点围绕“听事实、听情绪、听需求”三大维度深入讲解
不仅帮助新生明确职责定位
掌握基础工作方法
更助力非新生年级心理委员深化倾听技巧、增强朋辈辅导实效
(编校人:马一丹 审核人:李懋)