【50名学生集体不上课，#如何解决特殊儿童随班就读难题#】近日，据海报新闻报道，江西南昌一所小学发生一起“50名学生集体不上课”事件，引发社会关注。事件的起因，是事发小学有班级转入一名存在行为障碍的学生，该班部分学生家长认为，这名学生在课堂上随意走动、高声喊叫，影响了教学秩序，便集体让孩子不上课，希望引起学校和教育部门重视。目前，当地教体局回应称，已对此事介入处理。

安排特殊儿童在普通学校随班就读，绝不只是“让孩子自己去适应”那么简单，更要求教育体系提供各方面的必要支持。从更长远的视角出发，要有效保障教育公平，需要社会各界学会在冲突中寻找平衡，而不是通过排斥特定人群来回避问题。（杨鑫宇）http://t.cn/AXAGK7jK