🌟小学阶段不要过度卷分数，而是重点培养孩子的4个习惯+3个能力（家长必看） 🌟

很多孩子在一二年级的时候，经常考满分，成绩很好，可是到了四五六年级，成绩唰一下就掉下来了，到了初中开始厌学甚至躺平。

相反，有些孩子一开始成绩不是那么拔尖，但越到高年级后劲越足，成绩噌噌噌往上涨，这到底是为什么？

一二三年级考再多的满分，有可能是虚假繁荣，正如很多家长所说的低年级成绩具有欺骗性。

小学阶段你把所有的精力和时间，都盯在那个分数上，用蛮力卷娃，可能正在悄悄透支孩子未来的学习潜力。真正的智慧不是拔苗助长，而是静下心来，为孩子蓄满学习后劲的油箱。

那这个神奇的学习后劲到底从哪里来呢？它不靠刷题，不靠鸡血，而是源于4个黄金习惯和3个核心能力。

习惯1️⃣：每天的第一仗，养好晨读习惯。

俗话说一日之际在于晨，但是现在很多孩子是被家长拖着叫着起床的，迷迷糊糊吃早饭，迷迷糊糊去上学，第一节课都快结束了才清醒过来，第二节课快结束了才开始进入状态，这怎么能学的好呢？

学校为什么把语文数学这些主课都安排在上午，就是因为这个时候的孩子大脑最清醒。所以我们要打一个有准备的仗，每天早晨只需要15分钟，让孩子进行高效晨读。最好是“空腹站立，大声读”。因为吃饱后血液都跑到胃里去消化了，大脑供血不足，容易犯困，读书效率很低。最好是起床后，刷牙再喝点温水，然后就开始读，读完再享受早餐。

坐着读容易懒散，站着读后背挺直，深呼吸，整个人的精气神马上就提起来了，这个状态去读书，专注度完全不一样。大声读，读出声音，而不是默读或者用看的，声音可以刺激我们的听觉，帮助记忆，还能让孩子更好地把握文章节奏和情感。用默读或者看的很容易就走神了，效果比较不好，坚持这个习惯，孩子不仅是读了一篇文章，更是以一种积极饱满的状态开启一天的学习，上午的课堂效率会成倍提高。

习惯2️⃣：孩子放学回家的第一件事，先写作业。

很多家长心疼孩子，觉得在学校累了一天了，回来先玩一会，看看电视，运动一下吃完晚饭再写作业，我理解这种心疼，但这是一个甜蜜的陷阱，小时候作业少可能影响不大，但一旦养成了玩够了再学习的习惯，到了初中高中作业量暴增，孩子就会非常痛苦，每天写到深夜，效率还低，熬夜又影响第二天的状态，这样就陷入了死循环。

正确的做法是，回家后允许他休息10分钟，喝点水吃点水果，放松一下，但接下来必须雷打不动的进入写作业的状态，这背后的逻辑是培养孩子的任务优先级意识，先完成学习任务，剩下的时间就可以自由安排，没有心理负担，这样孩子也玩的痛快，学也学的专注，这才是真正的高效时间管理。

习惯3️⃣：让课堂效率翻倍的预习习惯。

预习不是让孩子自学，而是让孩子带着问题去听课，如果孩子提前一天花15分钟把数学明天要讲的新例题看一遍，把语文课文也朗读几遍，第二天上课时，老师讲到他已经看懂的地方，实在帮他巩固，讲到他有疑问的地方，他的耳朵会立刻竖起来，注意力高度集中，这样一堂课听下来，他吸收的都是精华和难点，回家后复习和写作业的速度会非常快，因为大部分内容再课堂上已经消化了。

这就形成了一个预习、高效听课、快速作业的良性循环，越到高年级，这个习惯的威力就越大。

习惯4️⃣：决定未来高度的大量阅读习惯。

阅读不是为了考试，而是为了大脑储备，小学阶段是孩子阅读习惯养成的黄金期，时间相对充裕，一定要抓住这个机会，让孩子海量阅读。

读什么书呢？兴趣是最好的老师，从孩子喜欢的书开始，无论是科普、历史、还是童话故事都可以。

在此基础上，还可以做两点引导，一是课内必读书目尽早读完，有时间可以提前接触初中必读的名著，二是多读优质的课外书，比如一些青少版世界名著，这些书能拓展孩子的思想境界和知识面，一个阅读量大的孩子，他的理解能力、逻辑思维和知识储备是完全不一样的，这不仅能让语文成绩稳定，更是学好所有学科的底层基础。

还有3个需要每天打磨的核心能力👇

1️⃣写字的能力。

这不是要让孩子长大去当书法家，而是要做到工整清晰，有一定的速度。

一二三年级是练字的黄金期，如果这时候字写的歪歪扭扭，到了高年级，作业量一大，那字简直没法看了，现在的考试都有卷面分，字迹潦草直接被扣分。

大型考试，阅卷老师面对成千上万的试卷，一份清晰工整的卷子，无形中就能赢得好感，这个亏我们不能吃。

2️⃣计算的能力。数学是所有理科的根基，而计算是数学的根基。大家可以看看中考、高考的数学试卷，150分有将近130分都跟计算直接或间接相关。计算不是聪明不聪明的问题，是熟练度的问题，每天不需要做很多道计算，规定时间，要求准确率，目标是又准又快，把这个能力变成孩子的肌肉记忆，将来学数学物理化学都会轻松一大截。

3️⃣培养孩子自主安排时间、做计划的能力。

一个孩子如果不懂得规划自己的时间，永远都是被家长催着推着走，那他永远也长不出自主学习的翅膀，我们培养孩子所有习惯和能力，最终目的都是为了放手。

当你帮孩子建立了晨读、作业、预习、阅读的习惯，夯实了书写和计算的能力后，你再慢慢引导他自己去安排晚上的时间，规划周末的学习，这个过程可能开始会慢一点，一旦他掌握了，他的学习就进入了自动驾驶模式。

写在最后

亲爱的家长们，我们的目标不是培养一个小学满分的学霸，而是培养一个拥有持久学习力，对未来充满自信的终身学习者，今天我们在习惯和能力上，投入的每一分心血，都是在为孩子的未来积蓄能量。

与所有的家长共勉！！！#升学不惑##微博兴趣创作计划#