我的生物钟总是非常准，即使是周末也会按时在柚子上学的时间醒来。
我之所以愿意在这里把柚子成长的点点滴滴不管好的还是坏的都记录下来，是因为十几年来这已经成为了一种习惯，每次在评论区可以看到各种观点，学到很多东西，对第一次做父母的我们来说也是一种成长。
大家第一次见柚子是通过一张我俩的合影，我穿着一条白色连衣裙，扎着丸子头，手搭在隆起的肚子上，而柚子就蜷缩在肚子里，不知道是睡着还是醒着。
说实话如果不是孩子每天都在长大，日复一日麻木的生活可能都让我感觉不到时间的飞快流逝。是的，柚子十二岁了，朝夕相处的几千个日夜没有人比我更了解他。
他从小就富有同情心，总是站在弱者一边，昨天的崩溃也不全是因为自己，而是把班里被惩罚不能参加活动的所有男生都当成了一个弱势整体。整个年级都在喧哗，只有他们班的男生，因为离级长最近所以被当做了杀一儆百的那个一。
学校活动纪律混乱，老师的解决办法是取消他们班男生的参加资格，都回教室自习，这样对其他班也会有个震慑作用。但是老师没想到的是，会有这样一个孩子觉得这是不公平的并且表达出来。如果是我小时候，遇到这样的事，我只会一边心里骂骂咧咧一边默默回班里自习，然后边写作业边跟同学一起小声抱怨几句。
但是柚子没有，他想把这件事说明白，他想要一个公平，跟他一起去找老师要公平的还有另一个男生，他是小学四年级从其他学校转到班里的，虽然他又高又强壮，但是胆子很小，在其他学校被霸凌出现了心理问题，只好转学了。刚转过来的时候柚子觉得他每天一个人很可怜，就陪他玩儿，和他成了朋友，他经常跟班主任说柚子是他的心理治疗师。
高育良昨天一直很生气，柚子的行为让他觉得天塌了，他们老高家的天确实比较容易塌，我婆婆常挂在嘴边的一句话就是这孩子这么下去不完了吗，也是一种天塌。
我一直觉得孩子长大的过程就是大脑里面很多根像电线一样的东西陆续连接的过程。今天红色线连好了，他会爬了，明天绿色线连好了，他会说话了。进入十二岁，又有新的线连好了，他又有了新的东西要学：驾驭愤怒。他并不知道竖中指的含义，他只知道这是周围人表达愤怒的一种方式。
另一个老师不听他的解释他想打老师的时候，跟他小时候在那种玩沙子的地方被其他孩子抢了玩具，他过去讲理，对方不理会时的反应一样，他举起了想打人的手，但是又放下了。
他始终都是他，只是周围的环境变了，人也变了，他需要学一些新的解决问题的方式了，这些是我们接下来要教他的。教他学走路，教他学说话，教他适应社会，虽然我们做父母的自己有时候都没有适应好这个社会。