噗噗养成记-AMOY 25-11-04 15:06
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8Y #噗的三年级#

分享一下昨天带噗噗语文期中复xi的方法,
很多家长觉得不知道考点和单元重点到底是什么,
大海捞针,
其实课本都有指出来,
只是课本讲得很童趣隐晦,
特别是有的知识点还藏在什么“资料袋”或卡通人物的对话框内,
需要教辅这个翻译~
两者一结合其实一下就懂了。

我因为平时都有在关注他的作业和考卷,
一来是检查,
二来是了解难度、进度和考察方式。
所以基本上我跟他一单元一单元每课过书本,
能把课后题一些知识点找到让他侧重复xi。
每单元首页的那两三行话我要他读出来(图1、图3、图5、图7),
画出重点,
没什么,
就是要他自己学会抓“单元考察重点”,
他得自己脑子清楚第一单元侧重要考什么、第二单元是要考察你有掌握什么…
从而自己也了解有哪个知识点是漏洞没搞清楚。

然后每篇课文除了上次说的必然要熟读,
了解课文要传达的寓意,
知道一些生字生词出自哪篇课文的哪里,
读一遍一二类字加深怎么写的印象,
我再抽出课文的课后题跟他过,
比如有一课有第二自然段要背诵的要求,
这种就必然要考,
还有出现的一些很卡通词汇也要读,
再像一些人物对话框里“你还知道其他这类词语吗?”
也会考察举一反三,
可能在考试里就是写出同类四字词。

再者就是语文园地,
每单元的知识点集合区,
三年级已经从一二年级的“字词句运用”变成“词句段运用”,
记得是“运用”,
也就是不只是考知道这些词,
考法是你怎么去使用这些词在考题中,
一些比较复杂的词要用教辅让他们读一下大白话的意思。
还有第三单元语文园地的知识点:改病句、使用标点符号这些,
教辅就非常清晰的解释了分三类病句错法(图9),
标点符号分三类场景(图8),
特别是这几次考卷上都会写明“找出这段话中3处/4处病句修改”,
我说知识点就是3种改法,
所以考你的也绝对这三种都会出现,
你要审题,
如果改完发现没用上其中哪种,
肯定是你漏了,
他一定会三种都要考到你的,
如果你遇到要求3个地方你却改出4个地方,
也可以按这个逻辑用排除法。

还有语文园地的日积月累就不用说了,
肯定也要考,
只要是古诗一定要把教辅上的译文也读熟。

像什么资料袋、快乐读书吧、人物对话框也都要关注,
都可能考,
不要看着像拓展知识就无脑读。
不仅考,
还好几次考得很细节。

然后每单元都有作文主题,
让他把范文都读了,
日记的格式也要记清楚。
范文都去读一遍,
到时候脑子有素材也能套一些。

最后课本最后的生字生词表,
特别是生词表,
肯定也是要考要读熟的。

阅读理解我比较不担心,
他阅读量还行,
把一些阅读理解的技巧专项读过也就ok。

因为平时也对他抓学xi,
所以大概什么题型、哪节课他会哪几节比较生疏我都有点数,
复xi起半个学期的内容也不是很花时间精力,
还有除了知识,
我觉得更重要是过程中渗透学xi/复xi的方式方法和概念,
也不只是为了内容而考,
掌握学xi方法很重要。

基本这样复xi下来就掌握蛮全面了~
我们学校考试还是简单,
反正都不会出课本,
所以校内课本要掌握熟悉是最基本的。

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