今天是发发幼儿园的家长开放日，我陪他一起体验了半天的幼儿园生活。
从晨间运动，到丰富的课程活动，安排得满满当当。小朋友们一起学习用“Finger retell”复述一个故事，穿插英文的学习，还制作了“健康版”糖葫芦。
今天的重头戏，是一场慈善义卖展。摊位上都是小朋友们原创的艺术作品，价格也是他们自己定的。
这个环节最有意思的是，听到娃喊“妈咪”就心头一紧，因为下一句就是“What do you want to buy?”[笑cry]
哪怕已经买了不少东西了，孩子们依然热情地兜售他们的作品。这些“小破烂儿”，估计也就亲爹亲妈会买单了吧……[允悲]

陪伴发发的这半天，我感受到他确实是个大班的小朋友了。在课堂上很有秩序感，主动帮助同学，还会帮老师一起收拾东西，完全不是家里那个等着被照顾的“小弟”模样。
看着发发复述故事，用画笔去记录自己的观察和感受，进步非常大，老母亲也很欣慰。
之前和姐妹们聊过我对幼小衔接的看法。我觉得对这个年纪的孩子来说，重点不一定在于认识多少字、会不会拼音，而是培养一些必需的能力，比如生活自理、跟人交往，认真听讲、理解和表达等等，这些也能帮助孩子适应下一阶段的学校生活。