观察了一个在职场上混得如鱼得水的朋友，我觉得总结就是《长安的荔枝》里的一句话：
雨露均沾，和光同尘，花花轿子众人抬。
他做每件事，都会想一下，老板会怎么想，同事们会怎么看。比如他这一年因为熟练使用人工智能，工作效率变很高，单位领导想让他给同事们上课讲解。
他说，他做了详细的教程，让领导下发，一看就会明白。但是跟领导讲，不要告诉同事们是他做的，就说领导弄的。还能当项目往上提报。
我说你们单位肯定老同志很多吧。
他说是的，你想那些人资格那么老，你去教他们，他们会觉得你在教我做事?最后学不好，他们会说是你没教好，平白无故得罪人干什么。然后对于领导这边，这件事又没物质奖励，捧杀只有弊端，遭人恨。

我来整理一下他的想法：
1.维护了他人的面子与资历，在职场，尤其是体制内或传统单位，资历本身就是一种权威。一个年轻人去教导老前辈，无论内容多正确，都容易被视为一种冒犯。
2.避免了责任转嫁，如果老同事学不会，很可能把原因归结为“他教得不好”，而不是“自己没学好”。他将教学的主体转变为领导，等于卸下了这个潜在的“锅”。
3.降低了他人的学习压力，由领导下发教程，氛围是“单位要求学习新工具”；由同事来教，氛围就变成了“你不如我，我来教你”。前者更容易被接受。

而对于领导，他知道你工作能力强就行了，反正也没钱奖励。领导因为你得到了一个现成的、可以向上汇报的数字化培训项目成果。领导会因此他有能力、会办事、懂规矩。用着也安心

所以，除非你的工作你一个人就能完成，如何与周围人处得好，就是工作核心指标之一。同事可能不会帮助你，但同事想要为难你，那还是容易的。此外，多数工作，都是需要同事配合的。
职场需要的是系统思维，而不是学生个体思维。#职场生存法则#