昨晚临睡前，小孩哥兴致勃勃地跟我分享了一件他很开心的事情。

原来，在当天的音乐课上，音乐老师特意表扬了他们。
老师：上课铃响后，你们都能安静地等待老师到来，一点都没有吵闹，我特别开心。你们一（3）班是一年级全年级最棒的班级！小朋友们请为你们自己鼓掌！[老师夸夸]
临近音乐课尾声，老师还奖励小朋友们看了一集《猫和老鼠》的动画片。

小孩哥：上音乐课太开心啦！[嘻嘻]

其实，我猜测或许当时小朋友们也有那么一点儿小吵闹，只是动静不大；
又或许一（3）班未必就是全年级最棒的班级。
但这次表扬会带来一个积极的影响。
那就是下次课前等待时，小朋友们会有意识地安静下来，耐心等待老师的到来。

原来在学校教育里，老师也常常用夸奖的方式来鼓励孩子们呀！

可见，表扬小朋友多么关键。表扬小朋友在很大程度上就是一种鼓励与引导。
当小朋友们接收到正面反馈时，会很开心，进而不断强化这种好的行为表现。
而这无疑就是我们教育过程中最有效的方式。

说到表扬，我想起之前心理咨询的老师跟我分享经验时，特别强调要多夸奖小朋友。具体到什么程度呢？
就算小朋友写的一整页作业里，只有一个字写得漂亮，我们就盯着这个字夸。
“你这个字写得太棒啦！”“你是怎么写出这么好看的字呀？”“我觉得这个字简直完
美！”……

总之，夸得越具体越好。
最重要是要言之有物，这样小朋友就能清晰地明白自己究竟哪方面做得好。

这也是我最近在引导小孩哥规范拼音书写时，收获的一点心得。
通过具体的表扬，小孩哥在拼音书写规范方面也确实有了明显的进步。

育儿之路漫长又充满挑战，让我们不断学习，跟着孩子们一起进步成长吧！
这就是陪伴最美好的意义所在吧！

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