【会做和考好的距离在哪里?——帮孩子跨越"懂"与"对"的差距(1)】
这几天只要拿起手机,不管在哪个平台都能刷到妈妈们对于孩子期中复习和考试的担忧以及崩溃。我是数学爱好者,孩子数学也很不错,今天就来聊聊怎么帮助孩子。我为什么用“帮助”,因为我觉得现在每个孩子都很聪明,每个家长都很用心,所以我们要帮助孩子让孩子的学习之路稍微轻松一点。
作为中小学生家长,不知道大家是不是经常遇到这样的困惑:明明每一道题拆开来看,孩子都能做对,但汇总成一张试卷后,却总是出现各种各样的错误——漏题、看错条件、计算失误、时间不够……。这时候,大多数家长的第一反应是孩子“粗心”、“不认真”。 然后让孩子下次“认真一点”。但仔细想想,问题可能远比“粗心”复杂得多。
我们做一个有趣的类比:一个运动员能在1分20秒内完成400米冲刺,但如果让他连续跑10个400米,还能保持同样速度吗?显然很难。考试就是这样一场"知识马拉松",不仅考验孩子的知识掌握程度,更考验他们的持续专注力、体力分配和心理素质。
考试失分无非就是三种情况,时间不够、“粗心”和“不认真”错误、完全不会做。但这些只是表象,背后隐藏着更深层的原因:
1. 认知负荷超载考试时,孩子需要在有限时间内处理大量信息,题目类型和解题思路的快速切换大大增加了认知负担。平时轻松应对的题目,在考试环境下就可能“卡顿”。
2. 大脑的组织能力不足考试需要调动记忆、思维灵活性等多种能力。就像开车时需要同时注意路况、速度和方向一样,孩子也需要同时处理多个任务,这对他们来说是不小的挑战。
3. 心理能量消耗持续保持高度专注会快速消耗心理能量。
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发布于 上海
