【申论大作文分论点训练】请根据以下事例提炼出分论点，写在评论区，下午六点公布参考答案。
河南某县曾出现消防救援大队违规设定罚没指标的执法乱象，将罚款数额与执法成效挂钩，导致部分企业因“达标式罚款”陷入经营困境，严重违背过罚相当原则。县行政执法监督局发现该问题后，坚持“纠错问责+制度补漏”双管齐下，一方面立即纠正该违法设定罚没指标的行为，撤销不合理处罚决定，为受影响企业挽回经济损失；另一方面深挖问题根源，推动全县健全执法责任与过错追究制度，明确禁止任何部门以罚没数额作为执法考核标准。
无独有偶，江西某县交通运输局执法人员曾存在程序违法、事实认定不清等问题，县行政执法监督局在责令纠正错误处罚、暂扣涉事人员执法证件并移送纪委监委追责的同时，牵头建立执法全流程记录备案制度，要求执法人员必须全程佩戴执法记录仪，重大处罚决定需经集体会商审核。这些实践通过规范执法主体资格、厘清执法权限、细化执法流程，从源头遏制了“乱罚款”“程序空转”等乱象，既维护了法律的严肃性，也让企业感受到执法的公平公正，彰显了“程序正义是实体正义保障”的法治理念。