最近发现，AI的细节整理能力，讲题能力在提升：
AI一定会成为最好的家庭教师，这个工具我们一定要掌握

大家可以先看截图，真的是一个知识点、一个知识点可以帮我们孩子学透，一个题型、一个题型帮我们过一遍。关键我们提问的能力，对孩子学习细节的把握。
如果二次开发以后，AI能够记录孩子的练习过程中所有的对错情况，每次都针对性出题，家长就轻松了，旁边看着就行。

举例：
我家孩子会鸡兔同笼了，请出几个类似的题目，让他练习练习。
以下是几个类似“鸡兔同笼”的题目：

1. 一个停车场里停着汽车和摩托车共24辆，这些车共有86个轮子。问汽车和摩托车各有多少辆？

2. 现有蛐蛐和蜘蛛共12只，共有82条腿，蛐蛐6条腿，蜘蛛8条腿，问蛐蛐和蜘蛛各几只？

3. 全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每只坐5人，小船每只坐3人，大船和小船各有多少只？

4. 学校买了篮球和足球共8个，一共用了575元，篮球每个75元，足球每个65元，篮球和足球各买了几个？

第二次的提问，AI好像知道我要三个阶梯一样，实际上我准备等一会儿再问这么细的。可能他对巩固两个字，有不同的理解。我本来打算下一次，让它给出拓展题型的，结果，巩固题型里，就有了。

以下是一些鸡兔同笼的练习题：

基础练习

1. 鸡和兔在同一个笼子里，从上面数有8个头，从下面数有26只脚。问鸡和兔各有几只？

2. 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有12个头，从下面数，有32只脚。鸡和兔各有多少只？

3. 一个笼子里装有鸡和兔共10只，一共有28只脚。请问鸡和兔分别有几只？

中等难度练习

1. 某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分。小华参加了这次竞赛，得了64分。问：小华做对几道题？（提示：可将做对的题看成“兔”，做错或不做的题看成“鸡”，得分和扣分情况类比成脚的数量）

2. 学校买了篮球和足球共8个，一共花了360元。篮球每个50元，足球每个40元。篮球和足球各买了几个？（可类比鸡兔同笼思路，篮球相当于兔，足球相当于鸡，价格类比脚的数量）

3. 小明有面值5元和2元的人民币共18张，总共60元。问5元和2元的人民币各有多少张？

提高难度练习

1. 一辆卡车运矿石，晴天每天可运20次，雨天每天可运12次，它一共运了112次，平均每天运14次。这几天中有几天是晴天？几天是雨天？（把晴天运的次数看成兔的脚数，雨天运的次数看成鸡的脚数，总运次数看成脚的总数，总天数看成头的总数）

2. 鸡兔同笼，鸡比兔多10只，但鸡脚却比兔脚少60只，问鸡、兔各多少只？

3. 一百个和尚刚好喝一百碗粥，一个大和尚喝三碗粥，三个小和尚喝一碗粥，问大和尚和小和尚各有多少个？（可把大和尚看成兔，小和尚看成鸡，粥碗数看成脚数）

希望这些练习题能帮助孩子更好地巩固鸡兔同笼相关知识。

#等式的奥秘#